1. 【大学演讲系列27】寻找生命的意义——云南大学问答

    寻找生命的意义——云南大学问答
  2. 【大学演讲系列27】寻找生命的意义——云南大学演讲

    寻找生命的意义——云南大学演讲
  3. 《做才是得到》附录

    愿人人都能成就所愿,索达吉堪布精彩开示录
  4. 《论语》第六篇:《雍也》五

    以“仁爱”之心待人,这是儒家的传统。孔子提倡周济贫困者,是极富同情心的做法。这与上一章的内容可以联系起来思考。
  5. 《论语》第六篇:《雍也》四

    孔子主张“君子周急不济富”,这是从儒家“仁爱”思想出发的。孔子的“爱人”学说,并不是狭隘的爱自己的家人和朋友,而带有一定的普遍性。但他又认为,周济的只是穷人而不是富人,应当“雪中送炭”,而不是“锦上添花”。这种思想符合于人道主义。
  6. 自律,是最高的修身

    《易经》的一个根本思想,是“日中则昃,月盈则食”,也就是物极必反、过犹不及。这告诉我们,做人做事都不可太满,须留有余地,自己才有回旋、不受反噬。此乃最为深刻的自我成就之道。
  7. 好孩子是管的,熊孩子是惯的

    爱的本质是要给孩子自由、宽容、欣赏,而溺爱的本质则是管制、包办、批评。许多家长分不清爱与溺爱,认为自己只是尽心尽力地爱自己的孩子,怎么就能算是溺爱呢,不少存在溺爱行为的家长也并未意识到自己的孩子正处在溺爱中。
  8. 人间四月,谈“孝”风生

    孝起来很美。
  9. 咀嚼菜根:严于出入,谨于交游

    教育弟子就好像抚养闺中的女儿一样,最重要的是严格管理其生活起居,注意他所结交的朋友。一旦让他结交了品行不端的朋友,就好像在肥沃的土地中播下了一颗不良的种子,最终长不出好苗子来。
  10. 中国十大经典家训家规

    由于中国传统政治思想、伦理思想特别强调修身、齐家与治国、平天下的密切联系,以“整齐门内,提撕子孙”为目的的家训,历来受到人们的重视,并成为中华民族传统文化宝库中最具特色的部分。