哈佛300多年来唯一一位女校长德鲁·福斯特说过:

  好的教育之所以好,是因为它让你坐立不安,

  它强迫你不断重新认识自己和周遭的世界,

  从而不断做出改变。

  这话同样适用于旅行,

  多少人一生中的重要改变,

  都是在旅途中碰撞发生的。

  那些路途中擦肩而过的,

  关于贫富、关于高下、关于聚散,

  冲击了多少人的心灵。

  德鲁·福斯特在哈佛的另一个演讲中,

  也谈及了旅行的意义,

  她用自己的亲身经历告诉我们,

  到底为什么一定要出去看看这个世界。

  每年要去一个陌生的地方。这是我对自己的一个要求,也算是一个规划。

  这个习惯从小就有,一直持续到现在。

  直至今日,我每年都会带孩子们去一个陌生的地方,对我来说,以学习的方式旅行,已成为一种传统,意义在于成长。

  1.了解世界,是每一个旅行者内心的动力

  世界越来越小,我们几乎每天都在和陌生人打交道,都在熟悉各种第一次。孩子们身处的世界,已经成了一个大家庭。科技让人们的国籍变得模糊,让通讯变得快捷,也让我们不得不适应纷繁多变的社会环境。

  孩子们的未来,必定是和各个国家不同文化背景的人,在一起工作生活,了解世界是他们的必修课。

  不久前,由教育界、商界领袖共同组成的“美国新劳动力技能委员会”,颁布了21世纪的人才应该掌握的技能,其中,“了解整个世界”是首要的技能。

  世界有太多东西需要我们去熟悉,去探索,绝不局限于学习他国的语言。语言只是一种工具,比它更重要的,是熟悉陌生的文化与历史,了解异国的人文与生活。

  所以,每年我和孩子们一起去一个陌生的地方。品尝其他国家的食物;熟悉交通路线和公共标志;欣赏形式各异的建筑;体会种类不同的宗教现象;体验与陌生人相处;适应各种气候状况;甚至是那里的空气中弥漫的不同味道。

  到一个陌生的地方,总会听到孩子们这样说,这和我们那里不一样,这个一样,也会比较什么地方好,什么地方不好。在这样的比较中孩子们更善于观察,感知变得敏锐,胸怀也更宽广。

  当眼里看过更大的世界,心中才能更宽容,才能更坦荡。接受彼此的不同,尊重相互的差异,是“了解世界”的重点。

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