古人说,“教妇初来,教子婴孩。”就是说教育要从早、从小。

“教妇初来”,就是新娶进门的媳妇,要教她良好的习惯;“教子婴孩”,就是对子女,从婴儿时期就要开始进行善的教育,帮他们养成一种善的习性、习惯,这样从一开始就踏上了正路。

如果开始就邪了,那步步都邪。等形成了不好的习惯后,再想去矫正,那就不容易了。所以从开始的时候就得谨慎地教育。

儿童教育不仅是家庭的问题,也关系到整个国家的治乱。教育好了小孩,国家、天下就大治;小孩如果没教育好,长大后成为匪类,成为那种恶心残暴之人,天下也就大乱了。所以国家的兴衰,天下的治乱,首先是从家庭教育是否搞好开始的。

对儿童的教育,更多的是对他的道德、人格、整体素质、心生敬畏感以及行为规范上的教育。

那我们看现在的儿童教育,重点是放在什么方向呢?现在是一个知识经济的时代,学校的教育主要是一些知识技能方面的教育,道德、人格的教育占的比例已经是愈来愈微薄。

每个做家长的都应该清醒地看到这一点,学校的教育更多地是侧重在知识技能,那么有关道德、人格的教育,就得家庭承担起来,家长不能放弃不管。

但现在的情况是颠倒的,很多的家长只注意孩子的学习成绩,考得怎么样啊,又考了多少分啊,怎么又低了几分哪。他天天就关心这个,实际上这个问题是孩子的老师应该关心的。

家长要关心小孩的德性、人格。这是目前学校教育可能不大关注的问题,而这却是非常重要的问题。

要把小孩教育好,父母首先要做出好的榜样,小孩的模仿性是很强的。要教小孩孝悌忠信礼义廉耻,做父母的就要首先做到。

作为父母,如果对老人一点都不孝,天天对老人呼来唤去,自己住好房子,让父母住在很差的房子里。那这些情况你的儿女也都看在眼里,等你老了的时候,他们也会这样对你,也会对你呼来唤去,也会让你住到很差的房子里去。所以“孝”不是仅仅在口头上讲,还要在行动上真正做出来。

现在家庭教育的糟糕之处在于,很多父母没有以身作则,于是他们也就更不知道怎么教育下一代,形成恶性循环。他们虽然不会教育孩子,却又有望子成龙之心,怕小孩输在所谓的起跑线上,于是给小孩加了很多很多的负担,给小孩报许多特长班,又是钢琴班,又是英语班,又是电脑班等等。

现在家教也都是些知识技能的教育,道德的教育在很大程度上被忽略掉了。能想到请一个有道德的人教孩子道德的家长,大概是很少的。

我们每个佛教徒,在自己的家庭教育当中,要尽量按照印祖在《一函遍復》中的开示去做,让小孩从小接触圣人的教育,比如说《三字经》、《弟子规》、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等,让他熟读、背诵,这样就会在其内心深处立下做人的标准,播下贤善的种子,一生受用无穷。

进一步再对孩子加以因果轮回的教育,让他相信阿弥陀佛,多念佛号!只要念佛,在弥陀名号光明的护持之下,他就能够走在人生的正道上。

如果他能正信三宝,成为念佛行人,做家长的就可以放心了,自己的孩子绝对是一个世间的善人。也许他不能做出惊天动地的事业,但也绝对不可能做出被关进监狱那样的事情。

敦伦尽分闲邪存诚

诸恶莫作众善奉行

真为生死发菩提心

以深信愿持佛名号

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