朋友曾经是流着泪跟我讲述她这段经历的。

小时候父母工作在外地,把她寄养在奶奶那里。奶奶对她特别不好,可是她还是会在每次妈妈打电话时告诉妈妈自己很好,寄人篱下,加上奶奶不可撼动的“威严”,小小年纪的她便学会了早早的懂事。

学着看奶奶的脸色行事,奶奶不高兴时特别恐慌,生怕自己做错了什么事,就更勤快地做家务想讨奶奶开心;奶奶高兴了她也乐呵呵地陪着笑,尽管也不明白为什么。

她后来似哭似笑地说:我感觉自己就像《被嫌弃的松子的一生》中的松子,为赢得父亲的笑,扮了一整个童年的“小丑”。

朋友的故事也是现在很多“讨好型”小孩的真实写照:

敏感、胆小、自卑、过分乖巧

善于观察大人的脸色,被大人的情绪所控制

没有主见,做事只为获得大人的关注和赏识

美国家庭治疗师维吉尼亚·萨提亚在《萨提亚转化式家庭治疗》一书中指出:

“讨好是一种求生存的应对姿态,在压力情境下,一个人忽视自己的感受,认为他人和情境都比自己更重要,尽力取悦一切人和事,就是不在乎自己。这便是讨好。”

有些家长说,孩子像这样懂事不是挺好的吗,难道非要调皮捣蛋才正常?

事实并非如此。这样的孩子看上去乖巧、实则内心比较压抑、不敢随意表达个人意愿,在外人面前也会胆小怕事、唯唯诺诺。

当“讨好型”孩子长大后,讨好别人不知不觉已经成为他们性格的一部分,在他们处理工作、人际关系时又会重新支配着他:

不会也不敢拒绝别人,没有主见 

害怕和别人发生冲突,难以有主导行为和魄力

总是以“让别人高兴”作为自己的价值体现,活不出自我 

陷入“讨好别人”和“自我需求得不到满足”的矛盾中,内心往往也很痛苦

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