依照正确的进度,可以使孩子的学习轻松有趣,效果事半功倍。

教孩子阅读的步骤如下:

第一阶段  生字

第二阶段  片语

第三阶段  短句

第四阶段  句子

第五阶段  书

第一阶段——生字

在第一个阶段先让宝宝学会十五个生字,之后再逐渐扩充字汇。

在宝宝兴致很好、情绪佳、感受性敏锐的时候,开始教他。选择一个清静的角落,尽量不要有干扰,例如,不要开收音机,也不要有其它的噪音;不要放太多家俱、照片,或任何容易使宝宝分心的东西。

开始玩游戏了。拿起写着“妈妈”的卡片,在宝宝拿不到的距离,清楚地对他说,“这是妈妈”。

不必作任何说明。一点也不用麻烦。只能让他看一秒钟。

接着,拿出“爸爸”的卡片,愉快地说,“这是爸爸”。

以同样的方式,让宝宝再看三个字。注视宝宝的睑,让他感受到你的专注。不可以要求他跟着你念一遍。

五个字都看完之后,以最夸大的方式表达你的欣慰与赞许。

在第一天当中,以上述同样的步骤重覆三次。每次至少间隔半个小时。第一天结束,你已经踏出教导宝宝阅读的第一步。

第二天,重覆三次基础的课程,再加入第二组五个新的生字,同样练习三次,总共作了六次练习。

每次练习完毕时,都要称赞宝宝好乖好聪明,你以他为傲。拥抱和亲吻是最直接的表达。绝对不要用饼干或糖果贿赂他。

以他学习的速度之快,你根本来不及准备那么多糖果,吃太多糖果也有害健康。此外,和你的爱与肯定比起来,糖果的奖励实在太微不足道了。

几年以前,有一位儿童教育专家提出“看、听、感觉”的教育方法,非常实用。例如,妈妈和宝宝一起玩时,分别捏住宝宝的五只脚趾头说:“这只小猪去买菜、这只小猪在家里”。和宝宝面对面,让他看得到(看)、念儿歌让他听得到(听)、捏捏脚趾头,让他感觉到(感觉)。

要注意的是,孩子的学习速度太快了,同一组卡片每天超过三次,就会使宝宝感到厌烦。如果看一张卡片的时间超过一秒钟,他就不会有兴趣了。

第三天再加上第三组五个新的生字。

现在你已经教了三组生字,每一组5张卡片;每一天每一组看了三次,总共作了九次练习,只用掉几分钟的时间。

绝对不能让孩子感到厌烦,速度宁可太快,也不能太慢。

在你的协助下,他已经做到两件非比寻常的事情:

1、视觉的发展,大脑学会辨认不同的文字。

2、克服了一生当中最抽象的问题:他学会认字了。

关键字:学习阅读步骤
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