我家女儿最近可是长本事了,会用淘宝了!看上什么东西,直接加入购物车,然后甩给我句:妈妈,帮我清空!”说实话,第一次听到同事妈妈的话,我简直不敢相信,要知道她家娃刚刚上小学二年级!这也提醒了我,让我开始有一阵莫名的担忧。

之前给大家讲过,今年过年逛庙会,本就人挤人,可小小常的关注点不仅不在这些平日很少见的风车、糖人、摸猴、舞狮上,偏偏在一个再普通不过的玩具摊前走不动道了,还缠着常爸再买一辆车,要知道,家里现在的各种车就已经堆满山,可以开汽车博物馆了!估计跟我有同样“痛苦”的爸妈不占少数,后台就有人留言:吐槽归吐槽,一个爱子心切的父亲此时此刻还能怎样呢?只能实话实说。

但后来想想,这个物质极大丰富的时代,孩子们面对的选择和诱惑实在太多。给孩子买更多东西,真的代表给他们更多的爱吗?肯定不是啊!而且有时候,反而会给他们带来坏处。比如“不珍惜”、“三心二意”,还有的孩子“一言不合就哭闹”,明显是被惯坏了啊!

选择越多,其实我们就越应该教会孩子如何自律,需要用“不”来约束孩子的欲望和要求,像美国已经开始风行一种“极简主义”养育法。可是对很多父母来说,对孩子说“不”实在是一件难度极高的事情!但如果让孩子能够愉快地接受“拒绝”,父母心里的不忍和抱歉就会减轻很多吧!当父母被孩子们那些无穷无尽的“买买买”要求困扰时,到底该买还是不买呢?

答案当然是:NO!NO!NO!

不要再沉浸在玩具多、见识广、开发大脑的思维里,实际上,玩具过多对孩子并没有啥好处!看看大西洋彼岸的美国爸妈,都已经开始剁手啦!

本文干货

❶ 玩具少对孩子来说可能反而有好处。

❷ 父母拒绝孩子时,态度是坚定的,语言和行为要是婉转的。

❸ 拒绝时,提供备选,可以减轻孩子的抵触情绪和失落感。

❹ 提前定好规矩并坚决执行,让孩子养成良好的购物习惯。

❺ 尊重孩子的感受和情绪,好好沟通和商量,以理服人。                

目前,美国正在刮着一场“极简主义”养育风,最大要义便是“less is more”(少即是多)。

1990年代,Strick与Schubert做了个很有意思的研究。他们说服了一个幼儿园大班的老师,要求他3个月内不在教室里投放任何玩具。一开始孩子们都非常痛苦,觉得很无聊。

但是,在无聊了2-3天之后,神奇的事情发生了:孩子们开始创造各种好玩的游戏。比如利用桌子、椅子去搭建隧道,去操场上收集树枝。最终孩子们都达成了共识——没有玩具的教室比原来更加好玩了。

这个实验的结果其实挺意外的,也让人开始重新思考到底“玩具”是否是孩子的必需品?

当然,完全隔绝玩具的环境是不可能的,一来不是每个父母都像优秀的幼儿园老师一样,懂得如何带孩子玩,二来,好的玩具本身会对孩子有正向促进作用,而且是“人”无法替代的。想要跟大家探讨的只是——我们需要这么多玩具吗?

美国育儿博主Joshua Becker就是当前这股极简风的忠实拥趸,她还专门撰文,列举了很多理由!小马君看了也是觉得很有道理啊,赶紧跟大家分享,也让父母们在拒绝孩子无理要求时更有底气。

孩子玩具少喜深思——专注时间更长了

我们可以想象一下, 如果孩子同一时间有非常多的玩具,那么他们在一件玩具上的专注时间就非常少,并且他们并不会太珍惜玩具。如果孩子没有特别多的玩具,他们就会格外地珍惜,并且会反复把玩,可能开发出更多的玩法。

孩子玩具少情商高——社交和沟通能力更强了

玩具少的孩子知道需要利用好的社交关系去获得更多的玩具。比如他们需要更好的沟通方式,让同伴分享出一些玩具,或者需要更好的技巧来说服父母为他添置一些玩具。因此玩具少,会让他们更多的机会去练习这些社交与沟通技巧。

孩子玩具少才艺多——更喜欢阅读、写作与艺术

研究最大的发现是减少玩具的数量,会让孩子投入更多的时间去阅读。在阅读完成之后,他们甚至开始把自己想象的东西画出来,或者反复地欣赏和审视自己写的以及画的东西。

孩子玩具少有毅力——更容易养成坚持的习惯

试想一下,如果孩子有数不尽的玩具,那么他就很容易放弃一些比较难玩的玩具,而选择下一个。但是如果孩子玩具总体数量不多,面对那些有挑战的玩具时,就会不得不多坚持一会儿,慢慢地也就养成了坚持的习惯。

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